¿CUÁNDO? Viernes 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. El evento se llevará a cabo dos veces. Pueden unirse a nosotras en uno o ambos eventos dependiendo de las diferentes zonas horarias y el idioma preferido. Por favor, consulten las tablas a continuación:
Español:
Inglés:
Si su País no está incluido en las listas anteriores, puede usar este convertidor de husos horarios (recuerde configurar el día el 8 de marzo): https://www.worldtimebuddy.com/
DURACIÓN: 1 hora
¿DÓNDE? Online mediante la plataforma Google Meet
COORDINADORA DEL EVENTO: Doctora Francesca Battista, battistafrancesca@gmail.com
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Demostrar a las alumnas y los alumnos, a través de experiencias de la vida real, que:
- A pesar de los estereotipos culturales, existen muchas mujeres que eligen como carreras universitarias las ciencias naturales y exactas, computación e ingeniería, y son exitosas en sus estudios;
- Una educación en ciencias exactas abre las puertas a una amplia variedad de trabajos diferentes, más de lo que la gente generalmente se imagina;
- No hay que tener miedo al momento de elegir una carrera universitaria porque siempre en la vida se puede cambiar y lograr tener éxito.
PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD: El evento pretende ser dinámico y brindar la posibilidad a las y los adolescentes de interactuar con nuestras oradoras. Ellas son profesionales, con una educación en los campos STEM y trabajan en diferentes áreas: fundaciones, finanzas y bancos, organizaciones internacionales, I+D para empresas privadas, investigación en Universidades públicas, comunicación de la ciencia.
Las oradoras se conectarán al evento desde diferentes países en múltiples continentes.
El esquema de la actividad es el siguiente:
- Breve introducción general sobre estereotipos relacionados con el género y las ciencias (5-7 minutos)
- Cada oradora invitada hablará de sus estudios, de las dificultades encontradas y de las satisfacciones obtenidas, del tipo de trabajo que realizan y de cómo su formación las ayudó a obtenerlo (25 minutos)
- Las chicas y los chicos tendrán entonces la posibilidad de hacer preguntas a nuestras oradoras según sus dudas, curiosidades e intereses (25 minutos).
¿CÓMO ADHERIR A LA INICIATIVA?: Llenando este formulario online. Antes cualquier duda contactar Francesca Battista, battistafrancesca@gmail.com
MOTIVACIÓN DEL PROYECTO: Uno de los objetivos globales para el desarrollo sostenible establecidos por las Naciones Unidas en el 2015 es la Igualdad de Género en todos los campos de la vida social. En el 2019 el Foro Económico Mundial estimó que para cerrar la brecha económica de género se necesitaban al menos 257 años. Una de las razones de tales diferencias es la subrepresentación generalizada y sistemática de las mujeres en roles emergentes, sobre todo en áreas relacionadas con ciencias y tecnología. A pesar de que, en las últimas décadas, muchos países han impulsado la participación de las mujeres en las ciencias, en general son pocas las chicas que optan por disciplinas tecnocientíficas. Como nos explica Ersilia Vaudio, Secretaría para la Diversidad e Inclusión de la Agencia Espacial Europea, en el libro Così san tutt3. Diritto alla Scienza, istruzioni per l’uso (Fandango Libri, 2021) la razón de esta tendencia “no es una cuestión de capacidades intrínsecas. Un estudio publicado recientemente en Nature muestra que no hay diferencia de género en las habilidades cuantitativas y matemáticas de las niñas y los niños entre las edades de 6 meses y 8 años. Las diferencias surgen más tarde y en gran medida esto se debe a factores socioculturales.”
Con esta iniciativa, las Asociaciones Science for Democracy y Luca Coscioni quieren contribuir al cambio social necesario para alcanzar los objetivos de las Naciones Unidas y ayudar a las y los adolescentes a superar los estereotipos sobre género, ciencias y trabajo.
